怎樣用空間發掘小孩無限可能？
作者： 時間：2018年04月25日 分類：
本篇文章主要是對怎樣用空間發掘小孩無限可能？的分享，是由創作設計的方案，希望可以給您帶來設計靈感和參考價值。
為小孩敞開好奇心的大門，讓他們自由地在學習中心裡穿梭，如藝廊的學習空間使孩子透過不同藝術領域發掘一切無限的可能，啟發小孩對美的感悟。
We keep moving forward, opening new doors, and doing new things, because we’re curious and curiosity keeps leading us down new paths.Walt Disney
小孩在學習中心裡自由穿梭攀爬，在純粹而明朗的空間探索，如藝廊的空間使孩子透過不同藝術領域發掘一切無限的可能，啟發小孩對美的感悟。大小不同功能不一的課室提供小孩多元的學習空間，引導小孩發揮所長更保持小孩對空間的新鮮度。
以白色與木飾作基調打造亮眼簡潔的空間，如同畫布般潔淨；用線條豐富視覺層次，加上愉悅而鮮明的黃色及和諧而清新的綠色點亮空間，讓小孩于無拘束的空間盡情地展現好奇心及發揮創意。
不同形態的弧線貫穿天花及牆身，引導家長及孩子探索不同區域。活動區設置如同藝廊，讓小孩融入藝術的氛圍，教學課堂變得不再嚴肅沉悶，令學習環境變得自然輕鬆，走廊上被 Johannes Vermeer 及 Frida Kahlo 等藝術家包圍，走進油畫室小孩可隨意將畫作佈置在波浪形的活動式牆身，從細節中提昇自由度。
鼓勵小孩舒適自在地享受閱讀，明亮的圖書空間以軟墊代替拘束的書桌，小屋內的手工藝室給予小孩不同而有趣的視覺，亦可經滑梯離開課室，令手工勞作的課堂更逗趣，激發他們的創作細胞。
洗手間內的大水筒令洗手也變得有樂趣，整個空間讓小孩發展創想力并通過身體、感官、語言和肢體學習以提升個人與團體協作的能力。
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